Littly is een all-in-one profiel linkdienst die meerdere websites koppelt en weergeeft in het profielgedeelte van sociale media zoals Instagram, LinkedIn en TikTok. Door een samenwerking met Naver Whale Space, een dienst voor online lessen ter verbetering van de digitale leeromgeving, is Littly zichtbaar voor 1,2 miljoen leraren in heel het land. Het helpt leraren en studenten om hun digitale leerervaring te verbeteren en de efficiëntie te verhogen. In deze blogpost gaan we dieper in op hoe Littly, samen met Naver Whale Space, de leerervaring van leraren en studenten kan verbeteren en de efficiëntie kan verhogen.
Een nog gebruiksvriendelijkere digitale leeromgeving voor leraren en studenten,
samenwerking tussen Naver Whale Space en Littly
Aan het begin van een nieuw schooljaar of een nieuwe cursus besteden leraren veel tijd aan het voorbereiden van lesmateriaal. Dit materiaal wordt vervolgens gedurende het hele semester gebruikt als belangrijk lesmateriaal, gedeeld met andere leraren en voorzien van feedback. Zelfs voor de voorbereiding van één les is veel materiaal nodig. Het delen van dit materiaal via messenger, e-mail of een eigen servernetwerk brengt echter nadelen met zich mee, zoals beperkte externe toegang, waardoor leraren vaak te maken hebben met veel ongemakken bij het beheer van lesmateriaal.
Littly, dat een all-in-one profiel linkpagina biedt, lost deze nadelen op. Leraren kunnen al hun materiaal delen via hun persoonlijke Littly-pagina. Andere leraren en studenten kunnen er eenvoudig toegang toe krijgen, en het probleem van het opnieuw aanvragen van bestanden via e-mail ('Meester, ik heb dit bestand per ongeluk verwijderd, kunt u het opnieuw sturen?') wordt vermeden.
Naast het delen van lesmateriaal en het archiveren van referentiemateriaal door leraren, biedt Littly ook pagina's voor individuele studenten, waardoor individuele begeleiding mogelijk wordt. Laten we eens kijken hoe Littly deze problemen kan oplossen.
Geliefd bij zowel studenten als leraren
Het gebruik van Littly-functies voor een digitale leeromgeving
- Lesroosters en materiaal in real-time delen
Met behulp van de basisblokken van Littly kunnen leraren aankondigingen en referentiemateriaal voor de les naar studenten sturen door afbeeldingen en URL-links voor het delen van materiaal te uploaden. Op deze manier kunnen ze alle materialen op één plek bewaren, waardoor het gedoe van het verzenden van bestanden per e-mail of via een KakaoTalk-groep naar individuele studenten wordt voorkomen. Ook kunnen ze een vervaldatum voor bijlagen instellen, zodat ze geen bestanden meer hoeven te versturen naar studenten die de bestanden na de vervaldatum opvragen.
Als het lesrooster door feestdagen of evenementen van de instelling wordt gewijzigd, kunnen leraren de URL van hun Google Calendar of Outlook-agenda toevoegen aan de Littly-pagina om studenten continu op de hoogte te houden van wijzigingen in het rooster. Studenten kunnen eenvoudig en snel de wijzigingen in het lesrooster bekijken op de persoonlijke Littly-pagina van de leraar, wat hen helpt bij de voorbereiding op de les.
< Voorbeeld van hoe Litly in een echte klas wordt gebruikt >
- Aangepaste instructie
Via Littly kunnen leraren per student een individuele pagina-link aanbieden, zodat ze opdrachten, materiaal en online leervideo's kunnen aanbieden die zijn afgestemd op de voortgang van elke student.
- Vragen via KakaoTalk of berichten? Nooit meer! Vragen van studenten in één keer beantwoorden
Leraren kunnen op hun persoonlijke Littly-pagina met het 'Vraag stellen'-blokalle vragen van studenten verzamelen tot aan de volgende les. Vragen die via het 'Vraag stellen'-blok worden ingediend, worden verzonden naar het vooraf geregistreerde e-mailadres. De werkdruk die gepaard gaat met het beantwoorden van vragen via instant messengers wordt aanzienlijk verminderd. Bovendien kunnen studenten anoniem vragen stellen, waardoor ze minder terughoudend zijn om vragen te stellen.
- Frequentie van het gebruik van lesmateriaal controleren
Om te controleren of studenten het materiaal dat is voorbereid voor de volgende les altijd bekijken, of hun betrokkenheid bij de les, kunnen leraren het tabblad 'Analyse' gebruiken om het aantal keren dat bestanden zijn gedownload en het aantal keren dat de aankondigingen op de dag van de les zijn bekeken (klikken op links en knoppen) te controleren.
Door de statistieken te bekijken bij het voorbereiden van de les, kunnen leraren zien hoeveel studenten het lesmateriaal hebben bekeken (aantal klikken op links en knoppen). Ze kunnen studenten aanmoedigen om meer deel te nemen, de richting van de les aanpassen als deze te saai wordt, en indirecte feedback van studenten krijgen om de kwaliteit van de lessen te verbeteren.
Met Naver Whale Space en Littly
Tips om creativiteit te stimuleren en studenten actiever te laten deelnemen aan lessen
- Brainstorming met nieuwe ideeën: Communicatie en betrokkenheid vergroten
Zoals eerder gezegd, kunnen leraren via Littly verschillende links, afbeeldingen en video's delen die verband houden met projecten die ze samen met studenten uitvoeren, zoals het opknappen van het klaslokaal of het voorbereiden van een schoolfeest. Studenten kunnen de Littly-pagina gebruiken om eenvoudig materiaal te delen met teamleden en elkaars ideeën te combineren om meer creatieve projecten te stimuleren. Dit kan helpen bij het verbeteren van de communicatieve vaardigheden en de creativiteit van studenten.
Ook bij discussieles kunnen leraren verschillende pagina-URL's en materiaal aanbieden met voor- en nadelen om de betrokkenheid van studenten bij de discussie te vergroten.
- Zelfgestuurd leren activeren
Leraren kunnen via Littly individueel lesmateriaal, oefen- en herhalingsmateriaal, leervideo's en oplossingen voor problemen aanbieden voor studenten die moeite hebben met een bepaald onderdeel van de les. Zo helpen ze studenten om achterstanden in te halen en een leeromgeving te creëren waarin ze zelfstandig kunnen leren.
- Toegankelijk vanaf elk apparaat: Toegankelijkheid in real-time vergroten
Naver Whale Space en Littly zijn toegankelijk vanaf verschillende apparaten, zoals pc's en mobiele apparaten. Studenten kunnen dus altijd en overal lessen volgen en lesmateriaal bekijken dat op de Littly-pagina wordt geüpload.
De digitale lessen van jouw klas met Littly!
Richt de aandacht van studenten op lessen met interactie en communicatie in plaats van eenrichtingsverkeer. Littly biedt verschillende functies waarmee leraren en studenten eenvoudig informatie kunnen delen, feedback kunnen krijgen om een aangepast leerproces voor studenten voor te bereiden, en studenten zonder barrières kunnen communiceren met leraren. Als je een Whale Space-account hebt, kun je Littly gebruiken zonder een extra account aan te maken. Maak een Littly-pagina aan met je bestaande Whale Space-account en creëer de beste online lessen.
Reacties0