Littly is een alles-in-één profiellinkdienst die meerdere sites koppelt en weergeeft in het profielgebied van sociale media zoals Instagram, LinkedIn en TikTok. Door de samenwerking met Naver Whale Space, dat een videolessen dienst aanbiedt ter verbetering van de digitale leeromgeving, wordt het geëxposeerd aan 1,2 miljoen docenten in heel het land en helpt het docenten en studenten om de digitale leservaring te verbeteren en de efficiëntie te verhogen. In deze post zullen we onderzoeken hoe docenten en studenten hun leservaring kunnen verbeteren en de efficiëntie kunnen verhogen met Littly samen met Naver Whale Space.

Een nog gemakkelijkere digitale leeromgeving voor docenten en studenten,
Naver Whale Space en Littly werken samen

Wanneer een nieuw schooljaar of een nieuwe les begint, besteden docenten veel tijd aan het voorbereiden van lesmateriaal. Dit geproduceerde materiaal wordt tijdens het schooljaar gebruikt als belangrijk materiaal en wordt gedeeld tussen docenten, die elkaar feedback geven. Zelfs voor het voorbereiden van één les zijn veel materialen nodig, maar tijdens het delen van deze materialen via messenger, e-mail of een eigen servernetwerk, worden ze geconfronteerd met veel ongemakken op het gebied van materiaalbeheer door nadelen zoals beperkte toegang van buitenaf.

Littly, dat een alles-in-één profiellinkpagina biedt, compenseert deze nadelen door alle materialen te delen op de persoonlijke Littly-pagina van de docent. Andere docenten en studenten kunnen er gemakkelijk toegang toe krijgen, en het kan de moeite van het verzenden van extra e-mails met verzoeken om verzending verminderen, zoals 'leraar .. Ik weet niet zeker of ik dit bestand heb verwijderd, dus stuur het opnieuw', als het bestand verloren is gegaan.

Naast het delen van materialen door docenten en het archiveren van referentiematerialen, wordt een pagina voor elke student aangeboden, waardoor individuele begeleiding mogelijk wordt, maar we zullen onderzoeken hoe al deze situaties met Littly actief kunnen worden opgelost.

Geliefd bij zowel studenten als docenten,
Littly-functies gebruiken voor een digitale leeromgeving

- Lesrooster en materiaal in realtime delen

Met de basisblokkenfunctie van Littly kun je studenten vóór de les een samenvatting van aankondigingen en referentiemateriaal geven door afbeeldingen te uploaden en URL-links toe te voegen om materiaal te delen dat nodig is voor de volgende les. Met Littly kun je al je materialen op één plek bewaren, waardoor je het gedoe van het verzenden van bestanden via e-mailadressen of KakaoTalk-kamers naar individuele studenten kunt verminderen. Je kunt ook een vervaldatum instellen voor bijlagen, zodat je niet herhaaldelijk bestanden hoeft te verzenden voor studenten die na de vervaldatum om het bestand vragen.

Als het rooster soms wijzigt vanwege feestdagen of evenementen van de instelling, kun je door de URL van je bestaande Google Agenda of Outlook-schema toe te voegen aan de Littly-pagina, studenten voortdurend op de hoogte houden van het veranderende rooster. Studenten kunnen gemakkelijk en eenvoudig veranderingen in de les bekijken via de persoonlijke Littly-pagina van de docent en worden geholpen bij het voorbereiden van de les.

- Individuele aangepaste leerbegeleiding

Via Littly kun je individuele pagina-links per student aanbieden, zodat je opdrachten, materialen, online lesvideo's enzovoort kunt aanbieden die passen bij de leerstatus van elke student.

- Vragen beantwoorden via KakaoTalk en berichten is nu voorbij! Vraag en antwoord van studenten in één keer

De persoonlijke docentLittly-pagina met het 'Vraag'-bloku kunt alle vragen van studenten verzamelen vóór de volgende les. Vragen die via het 'Vraag'-blok zijn ontvangen, kunnen via de vooraf geregistreerde e-mail worden ontvangen en de werklast wordt aanzienlijk verminderd door vragen te ontvangen via persoonlijke berichten en deze in real-time op te lossen. Anonieme indiening is mogelijk, waardoor studenten minder terughoudend zijn om vragen te stellen.

- Controleer de frequentie van het gebruik van lesmateriaal

Om te controleren of studenten het materiaal dat je voor de volgende les hebt voorbereid altijd bekijkt, hoe vaak ze het materiaal raadplegen en wat de betrokkenheid van de studenten is, kun je op het 'Analyse'-tabblad van Littly het aantal keer dat een bestand is gedownload en het aantal keer dat de gekoppelde link (URL) van het blok is geklikt op de dag van de les bekijken.

Door de statistieken te bekijken bij het voorbereiden van de les, kun je zien welk percentage van de studenten het lesmateriaal heeft bekeken (het aantal keer dat er op de link en knop is geklikt kan worden gecontroleerd), waardoor je meer betrokkenheid kunt stimuleren en de richting van de les die saai kan worden kunt veranderen, enzovoort. Je kunt indirect feedback van studenten krijgen om de kwaliteit van de les te verbeteren.

>> Meer informatie over de Littly-gebruikershandleiding

Met Littly
Tips om creativiteit te vergroten en meer betrokkenheid bij de les te stimuleren

- Brainstorming voor nieuwe ideeën: Communicatie en betrokkenheid vergroten

Zoals ik al eerder heb gezegd, kunnen docenten via Littly verschillende links, afbeeldingen en video's delen op één plek voor projecten die ze samen met studenten uitvoeren, zoals het opknappen van klaslokalen of het voorbereiden van feestprogramma's. Studenten kunnen met Littly-pagina's gemakkelijk materiaal delen met teamleden en elkaar motiveren om meer creatieve projecten te maken door elkaars ideeën te combineren. Dit kan studenten helpen om hun communicatieve vaardigheden en creativiteit te verbeteren.

Tijdens discussielessen kun je verschillende pagina-URL's en materialen aanbieden die voor- en tegenargumenten bevatten om de betrokkenheid van studenten bij discussies te vergroten.

- Zelfgestuurd leren activeren

Docenten kunnen via Littly individueel review- en reviewmaterialen, videocolleges en probleemoplossingsprocedures aanbieden voor lessen waar studenten het moeilijk mee hebben, om studenten te helpen de voortgang te volgen die ze niet kunnen volgen en om een leeromgeving te creëren die hen helpt om zelfstandig te leren.

- Toegang vanaf alle apparaten: Realtime toegankelijkheid vergroten

Naver Whale Space en Littly zijn toegankelijk vanaf verschillende apparaten, ongeacht de omgeving van de PC of Mobile, zodat je overal ter wereld in realtime lessen kunt volgen en lesmateriaal kunt bekijken dat op de Littly-pagina wordt geüpload.

De digitale les van onze klas met Littly!

Richt de aandacht van studenten op lessen die niet eenrichtingsverkeer zijn, maar communicatie met studenten. Littly biedt verschillende functies waarmee docenten en studenten gemakkelijk informatie kunnen delen, feedback kunnen krijgen om aangepaste leerprocessen voor studenten te kunnen voorbereiden en waarmee studenten zonder enige hindernis met docenten kunnen communiceren. Als je een Whale Space-account hebt, kun je Littly gebruiken zonder een extra account aan te maken. Maak je eigen Littly-pagina met je bestaande Whale Space-account om de beste online lessen te maken.